Am Freitag, den 26. Oktober 2018, findet von 9:00 bis voraussichtlich 15:15 Uhr der vierte Tag der Lehre an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg statt. Wie schon im letzten Jahr, treffen wir uns wieder in Nürnberg, in der Mensa Insel Schütt, Andreij-Sacharow-Platz 1. Die Veranstaltung findet im Kontext des Projektes Qualität in...
Am Montag, 2. April, endete die nun schon sechste Durchführung der Tutorenschulung, die das Institut in Kooperation mit der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) anbietet. Die weitaus überwiegenden positiven Rückmeldungen der Teilnehmenden spiegeln auch dieses Mal wieder den Erfolg dieser Veranstaltung wieder. E-Learning spielt (je nach Definition) mittlerweile in nahezu allen...
Das Konzept Total Quality Management ist ein langfristig angelegtes und ganzheitliches Managementkonzept, das von der Unternehmensleitung organisiert und von den Mitarbeitern getragen wird. Ziel dieses Konzeptes ist es, die Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens durch höheren Markterfolg und sinkende Kosten zu sichern. Im Mittelpunkt steht dabei die Einbindung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter,...
„Burnout“ stellt die Erweiterung des in Bamberg entwickelten Basiskurses „Stress- und Stressbewältigung“ dar und wird an der vhb ab WS 12/13 als erweiterte Version für Lehramtsstudierende angeboten. Zukünftige Lehrerinnen und Lehrer sollen die berufsspezifischen Risiken für Burnout kennenlernen und die wichtigsten darauf bezogenen Präventions- und Interventionsmaßnahmen anwenden können. Partnerhochschulen: Universität...
So far, two questions have been dealt separately, and sometimes have even been considered as contradictory: consolidating the jobs of younger workers, as well as those of women arriving or coming back on the job market keeping senior workers (above 55) at work. The Lisbon agenda decided that in 2010,...
Im Projekt soll ein bereits aus früheren Projekten hervorgegangenes Netzwerk regionaler Verwaltungen ausgebaut und weiterentwickelt werden. Ziel ist die Konstruktion eines interregionalen „Labors“, in dem der Austausch von Wissen über die Entwicklung, Design und Evaluation von Inititativen im Rahmen des Lebenslangen Lernens stattfindet. Förderer: SOKRATES Mitwirkende Institutionen: LRF – Lambrakis...
REFERENCE (Analyse und Evaluation von Multimedia-Nutzungen in Bildung und Ausbildung und der Bedingungen effizienter Nutzung) steht in Zusammenhang mit dem Konzept Lebenslanges Lernen (Lifelong Learning). Ziel von REFERENCE ist es, Informationen über besondere Erfahrungen mit der Nutzung von Multimedia in Bildung und Ausbildung zu sammeln und in Readern zu verbreiten....
Ziel von QUALC ist die Entwicklung eines Gütesiegels für Erwachsenenbildungseinrichtungen, in dessen Entwicklung Beiträge eines Expertenforums einfließen. Die zugrundeliegende Methodik wird in Trainingskursen vermittelt, so dass bei Abschluss des Projektes eine Reihe von zertifizierten Einrichtungen vorhanden sein wird. Förderer: SOKRATES Mitwirkende Institutionen: European Foundation for Quality in e-Learning (EFQUEL –...
Die Erstellung von Lernmaterialien durch Fachkollegen wird in der Zukunft für den Bereich der beruflichen (Weiter-)Bildung immer wichtiger werden. QMPP möchte hierfür eine Methodologie entwickeln, die Qualitätsaspekte in den Vordergrund stellt. Förderer: LEONARDO Mitwirkende Institutionen: European Foundation for Quality in eLearning (EFQUEL – BE) SCIENTER ESPAÑA (ES) Fundación IAVANTE (ES)...
POSILLIPO: Partnership Observation System for the Implementation of Lifelong Learning Initiatives and POlicies aims to analyse the way in which partnership initiatives in the field of lifelong learning are built, shaped, maintained and developed. Förderer: SOKRATES Mitwirkende Institutionen: Scienter España (ES) CEMER (ES) ANDRAS (EE) CyMAL (UK) Tavistock Institute (UK)...
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