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Erwachsenenbildung

Hybrides Lernen für KMU in Europa, Entwicklung eines transnationalen Lernkonzeptes am Beispiel des Industrial Engineering in KMU

Ziel des Projektes Hyb.Learn.Europe ist die Entwicklung eines innovativen didaktischen Lernkonzeptes für KMU in Europa, welches den Einsatz von E-Learning mit Präsenzseminaren verbindet.Das Projekt gliedert sich in 4 Phasen, der Entwicklung des Lernkonzeptes (Phase1), die Erarbeitung eines Prototyps daraus (Phase2), das Testen, Bewerten und Überarbeiten des Prototyps (Phase 3) sowie...


Fachkraft Telearbeit

Das Projekt FTA will Berufwiedereinsteigerinnen in allen Belangen der Telearbeit ausbilden. In Kooperation mit der Wirtschafts- und Sozialakademie der Angestelltenkammer Bremen und FIM-Psychologie wurde ein Lernsystem mit einer Mischung aus Präsenzkurs und netzgestützter Lehre entwickelt und durchgeführt. Die Wirtschafts- und Sozialakademie der Angestelltenkammer Bremen übernahm hierbei den Präsenzanteil, FIM-Psychologie den...


Health Promotion and Educational Support for the Rehabilitation of Offenders

Das Forschungsprojekt ‘Health Promotion and Educational Support for the Rehabilitation of Offenders (HERO)’, d.h. ‘Gesundheitsvorsorge und Weiterbildung in der Straftäter-Rehabilitation’, hat sich zum Ziel gesetzt eine netzbasierten Weiterbildungs- und Rehabilitierungs-Plattform für Erststraftäter (18-25 Jahre; in Untersuchungshaft oder Haft) sowie für Gefangene vor der Entlassung (oder auf Bewährung) zu entwickeln, zu...


Free-Net-Erlangen Nürnberg Fürth

In Kooperation mit den Erfindern des amerikanischen „FREE-Nets“ aus den 80er Jahren (regional basierte Zugangschancen zu den weltweiten Datennetzen für alle Bürgerinnen und Bürger) baute FIM ab 1992 mit dem Free-Net Erlangen-Nürnberg-Fürth das erste Regionalnetz nach diesem Modell in Europa auf. Das Bürgernetz sollte dabei Erfahrungsmöglichkeiten für den Bereich e-Learning...


Experts in Education Reflect by Telling Stories

EXPERTS wants to develop a continuous training environment for early childhood education professionals. The approach of the proposed project is based on a storytelling methodology. Kindergarten teachers and day mothers are invited to tell stories about their experiences as a child, how they were brought up on the one hand...


Transnational exchange for active aging

Das Projekt hat sich den Entwurf einer kohärenten Strategie für aktives Altern zum Ziel gesetzt. Die vorgeschlagene Strategie wird einen ganzheitlichen Ansatz verfolgen und die Leistungsfähigkeit von und Anreize für ältere Arbeitnehmer erhöhen, damit diese im Arbeitsmarkt so lange wie möglich verbleiben. Hierzu werden insbesondere positive Maßnahmen zur Erhaltung der...


Network of European Regions to prevent Social Exclusion

Das Projekt EX-ANTE untersucht, inwiefern ein transnationaler Austausch von Erfahrungen und die Entwicklung von innovativen Praktiken die Identifikation und Prävention sozialer Ausgrenzung unterstützen kann. Zu diesem Zweck arbeiteten regionale Ministerien zusammen, die jeweils ein System von 20 relevanten Organisationen vor Ort (öffentliche Ministerien, NRO, Assoziationen, soziale Partner) in das Projekt...


E-Learning für Einsteiger – ein Online-Kursangebot für KMUPicture-Factory kleQ

Gerade kleine und mittlere Unternehmen sind in Zeiten schnellen Technologiewandels in kürzester Zeit im Hintertreffen gegenüber der weltweiten Konkurrenz, wenn es ihnen nicht gelingt, ihren Mitarbeiter/innen zeitnah aktuelles Wissen zur Verfügung zu stellen. Die betriebliche Weiterbildung kann durch netzgestütztes Lernen dann sinnvoll ergänzt und bereichert werden, wenn die eigenen Anforderungen...


ILI-Feldstudie in Schreinereien, Restaurantküchen und Hotels: Dürfen wir Sie besuchen?

Das Projekt SWING zielt darauf ab, hörgeschädigte Menschen im Berufsleben durch die Entwicklung von Fachgebärdenlexika zu unterstützen. Das Projekt widmet sich den Berufssparten Möbelherstellung, Kochen und Tourismus. Anhand des von ILI entwickelten Forschungsdesigns werden zunächst Feldstudien in Schreinereien, Restaurantküchen und Hotelrezeptionen durchgeführt. Auf diese Weise sollen die am Arbeitsplatz relevantesten...


eLearning für Senioren

eLSe, eLearning für Senioren möchte die Eingliederung älterer Menschen in die Kommunikations- und Informationsgesellschaft erleichtern bzw. den Ausschluss verhindern. Das Projekt soll dazu beitragen, Seniorinnen und Senioren, in die Lage zu versetzen, Neue Medien, unabhängig von ihrem Wohnort oder etwaigen Mobilitätseinschränkungen, besser zu nutzen. Mit eLSe entsteht eine innovative eLearning-Umgebung,...

Kontakt

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Institut für Lern-Innovation
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Dr.-Mack-Straße 77
D-90762 Fürth

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fax +49 (0) 9131 85-61138

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