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News

Online-Veranstaltung 19.12.2022: Frühkindliche werteorientierte Umweltbildung

Wie können wir Kindern einen respektvollen Umgang mit unserer Umwelt beibringen?Dieser Frage hat sich das Konsortium des Projekts ELVE – Environmental Learning based on Values Education from Early Childhood – gewidmet. Ein nachhaltiger Umgang mit unserer Umwelt ist essentiell für unsere Zukunft und kleine Kinder spielen dabei eine große Rolle. mehr lesen


Länderübergreifender Runder Tisch zu Sehbehinderungen, Blindheit und Smart-Home-Technologien des Projekts SWEET HOME

Wie lassen sich alltägliche Probleme und Herausforderungen von sehbehinderten und blinden Menschen im eigenen Zuhause durch smarte Technologien lösen?Zu diesen Fragen organisierte das Institut für Lern-Innovation am 28. Oktober 2022 einen Runden Tisch online via Zoom mit sehbehinderten & blinden Menschen, Angehörigen, beratenden Fachkräften und Expertinnen und Experten für Smart-Home-Technologien. mehr lesen


Digitale Werkzeuge im Gesundheitsbereich: SWING 2.0 (ILI) und MIG-DHL (media k GmbH)

ERASMUS+ - Förderprojekte bringen Menschen und Organisationen zusammen und führen oft zu langjährigen Beziehungen auch noch nach Projektende. Das Institut für Lern-Innovation und die media k GmbH verbindet das von 2016 bis 2018 gemeinsam durchgeführte ERASMUS+ Projekt Therapy 2.0, eine europäische Initiative zur Entwicklung eines digitalen Schulungsprogramms zu psychologischer Online-Beratung mehr lesen


Symposium „Kompetenzorientiertes Prüfen der Zukunft“ – Call for Contribution

Call for Contribution: Symposium Analog І Digital І Integriert: Kompetenzorientiertes PrüfenECHTE LÖSUNGEN FÜR ECHTE PROBLEMEIm Mittelpunkt der anwendungsorientierten Veranstaltung stehen Erarbeitung und Diskussion tragfähiger Konzepte für konkrete E-Prüfungsszenarien unter besonderer Berücksichtigung der didaktischen, fachkulturellen, technischen und rechtlichen Rahmenbedingungen im Hochschulwesen. Die Teilnehmenden arbeiten dabei an ihren eigenen Fällen, die sie mehr lesen


Conference 28.11.2022: How to transfer language courses from face-to-face to online/distance format?

Digital tools and concepts help to redesign language courses in the context of adult education. In the NewNormal, online and blended formats are introduced that ideally combine the advantages of synchronous and asynchronous sessions. Learners and teachers can thus gain new degrees of freedom, both in terms of the learning mehr lesen


[DiL] Innovative Hochschullehre an der FAU: Bayerisches Wissenschaftsministerium unterstützt Flipped Classroom Konzepte als Good Practice-Beispiele zur Verzahnung digitaler und analoger Lehre – das NewNormal in der Lehre

Anlässlich eines digitalen Projektbesuches informierten sich der Bayerische Wissenschaftsminister Markus Blume MdL und vbw Hauptgeschäftsführer Bertram Brossardt, am 07. November 2022 über die vier aktuell geförderten Projekte im Modellprojekt NewNormal in der Lehre. An der FAU wird durch das Institut für Lern-Innovation (ILI) die Konzeption, Entwicklung und Umsetzung von Flipped mehr lesen


FAU-Help – Ukraine digital: Studienerfolg in Krisenzeiten sichern

FAU-Help - Online Higher Education Project to help the Ukraine in Times of CrisisIn der durch den Krieg verursachten Krise des ukrainischen Bildungs- und Hochschulwesens benötigen ukrainische Hochschulen dringend Unterstützung. Derzeit kann die Hochschullehre nur unzureichend durchgeführt werden, da Infrastrukturen zerstört wurden, sich Lehrende auf der Flucht oder im Militärdienst mehr lesen


Digitale Prüfungen an Hochschulen: das EU-Projekt Remote.EDU

Das Projekt Remote.EDU zielt darauf ab, Lehrende bei der Gestaltung, Planung und Durchführung von digitalen Prüfungen zu unterstützen und Online-Assessments im europäischen Raum zu fördern. Die Covid 19 Pandemie hat den Fokus auf die digitale Lehre gesetzt. Allerdings mangelt es an Wissen und Erfahrungen in der Durchführung von digitalen Prüfungsszenarien. mehr lesen


7. Tag der Lehre: Future Skills

Am Freitag, den 14.10.2022 findet der 7. Tag der Lehre der FAU statt, zu dem Sie das Fortbildungszentrum Hochschullehre und das Institut für Lern-Innovation ganz herzlich einladen. Schwerpunkt in diesem Jahr ist das Thema Future Skills.Lehren und Lernen wurde in den vergangenen Jahren immer komplexer. Welche Kompetenzen benötigen Studierende in mehr lesen


[DiL] FAU Lehrende erkennen die Potentiale hybrider Lehre

Präsenzlehre und die digitale Lehre haben die Lernkultur an den Hochschulen grundlegend verändert. Besonders hybride Formate sind hier ein vielversprechender Ansatz, da sie das Beste aus beiden Welten verzahnen.  In einer Studie unter Lehrenden der FAU hat das ILI das Potenzial hybrider Lehrformate im Hochschulkontext untersucht.Die Annahme der Umfrage ist folgende: interaktive hybride mehr lesen