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News

Rechtliche Fragen im Rahmen der hybriden Lehre an der FAU

Hybride Lehrveranstaltungen zeichnen sich aus durch die gleichzeitige Teilnahme von Studierenden, die sich physisch vor Ort in Räumlichkeiten der FAU befinden, und die virtuelle Teilnahme von Studierenden von „Zuhause“ – beispielsweise via Videokonferenz.Im Rahmen von hybriden Lehrveranstaltungen gilt es deshalb, besondere rechtliche Aspekte rund um die Persönlichkeitsrechte und den Datenschutz zu beachten.Zur mehr lesen


Meilensteine auf der internationalen ILIAS-Konferenz 2021

Das StudOn-Team holt den ILIAS-AwardAm 28. und 29.10. fand die 20. internationale ILIAS-Konferenz statt und feierte unter spannenden Themenschwerpunkten, wie Digitale Souveränität, Empowerment im E-Learning, Lessons and Learnings im Bereich E-Assessment und dem Thema ILIAS vernetzen – ILIAS erweitern, Jubiläum. Wie bereits im letzten Jahr wurde die Veranstaltung aufgrund der mehr lesen


Now open: Fellowships für digitale Prüfungen

Das Projekt „Prüfung hoch III Drei“ hat zum Ziel, Hochschulakteure bundesweit zu vernetzen, die in ihrem jeweiligen Kontext an Prüfungsinnovationen arbeiten – sowohl in bildungstechnologischer und didaktischer Hinsicht als auch mit Blick auf neue Ansätze der Einbindung verschiedener Stakeholder. Für die Mitwirkung im Prüfungsnetzwerk schreibt „Prüfung hoch III Drei“ Fellowships mehr lesen


Neulich in Berlin beim HFD University Future Festival… FAU als gutes Beispiel für die Unterstützung digitaler Lehre

Mit Blick auf erfolgreiche Initiativen der Hochschulen zur Unterstützung der adhoc Umstellung auf Digitale Lehre benannte die Bundesministerin für Bildung und Forschung Anja Karliczek das Informationsportal FAU Digitale Lehre des Instituts für Lern-Innovation (ILI) als ein gutes Beispiel für die schnelle und lösungsorientierte Unterstützung der digitalen Lehre.Die Bildungsministerin Anja Karliczek mehr lesen


SAMANTHA: Additive Fertigung und mehr!

Kostenfreie E-Learning-Kursteilnahme Dezember 2021 / Januar 2022Für Lehrende und Lernende im Bereich Additive FertigungEinführungsveranstaltung am Freitag, den 10.12.2021, von 14 bis 15 Uhr, onlineIm ERASMUS + Projekt SAMANTHA (Skills in Additive Manufacturing for the Toolmaking and Habitat Sectors) haben wir ein spannendes e-Learning-Angebot entwickelt und suchen nun interessierte Teilnehmer*innen für mehr lesen


SAMANTHA Newsletter

Was gibt es Neues bei SAMANTHA? Finden Sie hier den aktuellen Projektnewsletter mit Beiträgen aus Deutschland, Italien, Spanien und Slowenien:SAMANTHA-NEWSLETTER-No5Herunterladen mehr lesen


Glückliche Gewinner bei der Rallye „G‘scheid schlau digital!“

Exklusive Einblicke in die Institute, Labore und Sammlungen der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg bekommen? Von den neuesten Forschungsergebnissen der Technischen Hochschule Nürnberg erfahren? Hinter die Kulissen der Evangelischen Hochschule Nürnberg, Hochschule für Musik Nürnberg, der Akademie der Bildenden Künste oder der SRH Wilhelm Löhe Hochschule blicken? Oder spannende Berichte aus den Forschungsabteilungen mehr lesen


Das lange Wochenende der Wissenschaften: Wir sind dabei mit der Rallye – „g‘scheid schlau digital!“

Du möchtest wissen, was sich hinter Begriffen wie Storytelling, Serious Games oder OER verbirgt und wie man diese für verschiedene Zielgruppen effektiv nutzen kann? Dann besuche vom 22.10 – 24.10.2021 unsere Rallye „g‘scheid schlau digital“ auf unserem Instagram Kanal!Das Institut für Lern-Innovation der FAU führt Dich durch den Dschungel digitaler mehr lesen


Themenmonat der Lehre 2021: 29.10.: Deeper Learning (muss leider wegen Krankheit entfallen)

Der Termin muss wegen Krankheit von Prof. Anne Sliwka leider abgesagt werden. Der innovative didaktische Ansatz „Deeper Learning“ beschreibt,  wie sich Lehren und Lernen im Spannungsfeld zwischen Digitalisierung und 21st Century Skills verändert. Deeper Learning verbindet die tiefere Erschließung von Schlüsselkonzepten mit der Möglichkeit für die Lernenden selbstreguliert, problemlösend und mehr lesen


Themenmonat der Lehre 2021: 22.10.: Open Educational Resources in der Hochschullehre: Verstehen, entwickeln und nutzen

Open Educational Resources (OER), also freie Bildungsmaterialien, gewinnen auch im Hochschulkontext immer mehr an Bedeutung. Aus diesem Grunde wird das Thema am dritten Termin des Themenmonats näher beleuchtet.Dr. Martin Ebner von der TU Graz wird den Termin gestalten. Er ist Leiter der Abteilung Lehr- und Lerntechnologien an der Technischen Universität mehr lesen

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