Im Rahmen des durch das Projekt NewNormal | INKULT geförderten Programms zur Verknüpfung analoger und digitaler Lehre wurden von Lehrenden der FAU im letzten Semester 15 Flipped Classroom-Konzepte entwickelt und teilweise bereits erprobt.Lehrende wie Studierende ziehen im Rahmen der Projektevaluation ein sehr positives Fazit in Bezug auf die Umstellung auf mehr lesen
Fragen Sie sich, wie Sie Ihre Lehre zukünftig gestalten können, indem Sie das Beste aus der Digitalen Lehre mit Ihrer Präsenzlehre verbinden?Das Team FAU Digitale Lehre am Institut für Lern-Innovation (ILI) hat für Sie für das Wintersemester 22/24 wieder ein vielseitiges Kursangebot rund um die digitale Lehre auf die Beine mehr lesen
Auf dem YouTube-Kanal des ILI lädt eine neue Playlist dazu ein, sich mit dem Thema Digitale Prüfungen zu beschäftigen.Internationale Expert*innen und Practitioners teilen in zehn Videos ihr Fachwissen, ihre Erfahrungen und Empfehlungen zu verschiedenen Aspekten rund um das Thema digitale Prüfungen. Die Videos wurden für den offenen und kostenlosen Online-Kurs mehr lesen
https://youtu.be/snUu8gXa_gI Die Konzeption, Umsetzung und Evaluation von digitalen Lehr-/Lern-Angeboten spielt in allen Bildungsbereichen eine immer größere Rolle. Aus diesem Grund wächst der Bedarf an Personen, die diese Tätigkeiten fundiert und professionell ausführen können, um didaktisch hochwertige Angebote zu gestalten und unterschiedlichen Zielgruppen nahezubringen.Der zum Wintersemester 2023/24 am Department Pädagogik neu mehr lesen
Die Zeit verging wie im Flug! Heute hatten wir unser letztes Projektmeeting, da unser spannendes Erasmus+ -Projekt "BUFSIE – Social Innovation Education im Hochschulkontext" nun endet.Von Dezember 2020 bis Mai 2023 haben wir leidenschaftlich daran gearbeitet, Social Innovation Education im Hochschulkontext voranzutreiben. Unser Ziel war es, Hochschullehrende in die Lage mehr lesen
SWING 2.0 ist ein ERASMUS+ Projekt, welches es sich zum Ziel gesetzt hat, den erfolgreichen Schritten des Vorgängerprojekts SWING zu folgen und mittels einer App den Erwerb von Grundkenntnissen in Gebärdensprache in verschiedenen Berufsfeldern zu unterstützen. Auf diese Weise soll die Kommunikation zwischen hörenden und gehörlosen Menschen verbessert und deren mehr lesen
Künstliche Intelligenz spielt eine immer größere Rolle – auch in der digitalen Lehre. Es gibt ständig neue Informationen, Publikationen und Tools, die uns bei der Planung, Gestaltung und Umsetzung von Lehr- und Lernszenarien unterstützen können. Wir sind immer auf der Suche nach den neuesten Ressourcen für Sie! Wir prüfen sie mehr lesen
Sie suchen Inspirationen für Ihre Digitale Lehre?Holen Sie sich zusätzliche Anregungen für Ihre Lehre von exemplarischen digitalen Lehrprojekten aus den Fachkulturen und Fakultäten der FAU, z.B. in den neuen Filmportraits:https://www.youtube.com/watch?v=3dh-aFS5Lzwhttps://www.youtube.com/watch?v=jQMUefSoO7Mhttps://www.youtube.com/watch?v=Bqg-iet8qZQStöbern Sie in unserer Good Practice-Sammlung aus über 50 Szenarien und 20 Good Practice-Filmportraits und lassen Sie sich von den Erfahrungen mehr lesen
Hier finden Sie eine erste Liste an Ressourcen und Kursen, die Lehrende bei der Integration von KI-Tools in ihren Lehrveranstaltungen bzw. bei der Vorbereitung von Lehrveranstaltungen nutzbringend einsetzen können. Prompts gut formulieren?Die Qualität des Outputs von KI-Systemen wie ChatGPT hängt wesentlich von der Qualität der Eingabe ab, den sogennanten Prompts. mehr lesen
Research Rabbit ist eine KI-basierte Plattform, die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bei der Suche nach relevanten Literaturquellen unterstützt. Die Plattform bietet eine benutzerfreundliche Oberfläche und nutzt künstliche Intelligenz, um die Literaturrecherche zu optimieren. Mithilfe von Machine-Learning-Algorithmen identifiziert die Plattform relevante Artikel basierend auf Titel, Schlagwörtern oder Abstract.Eine besondere und sehr nützliche mehr lesen
