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FAU aktuell

Digitalisierung

Steigende Nachfrage nach Unterstützung für Lehrformate im digitalen Zeitalter an der FAU

Das QuiS-Teilprojekt „Digitalisierung in der Lehre“ unterstützt seit 2012 alle Lehrenden der FAU bei der Konzeption und Umsetzung von digital angereicherten Lehr-Lern-Szenarien. Gleichzeitig tragen die Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität in der Lehre bei. Auch im SoSe 2019 ist die Nachfrage nach Unterstützung mit mehr als 75 Projektanträgen aus allen...


[QuiS II Digitalisierung in der Lehre] Lehre digital anreichern: beantragen Sie Unterstützung für das SoSe 2019 bis zum 11. Januar 2019

Liebe Digitalisierungs-Interessierte, liebe Unterstützende und Multiplikatoren, wenn Sie Ihre Lehrveranstaltung gerne mit digitalen Medien didaktisch sinnvoll anreichern möchten, dann profitieren Sie an der FAU von Unterstützung aus Mitteln des Qualitätspakt Lehre. Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, Ihr innovatives Lehr-/Lernszenario zu gestalten: aktivieren Sie Ihre Studierenden mit digitalen Methoden in (großen) Präsenzveranstaltungen...


Neu im Kursangebot der Virtuellen Hochschule Bayern: „Ethik der digitalen Kommunikation“

Was bedeuten Glaubwürdigkeit und Medienvertrauen im digitalen Zeitalter? Dieser Kurs geht Fragen wie diesen auf den Grund. Prominente Schlagwörter wie „Hate Speech“, „Big Data“, „Algorithmen“ oder „Filterblase“ dienen als Ausgangspunkt für die Frage danach, wie sich Kommunikation im digitalen Zeitalter verändert und welche Chancen und Herausforderungen mit der Digitalität für...


Weiter steigendes Interesse an der digitalen Unterstützung der Lehre an der FAU

Das QuiS-Teilprojekt „Digitalisierung in der Lehre“ unterstützt alle Lehrenden der FAU bei der Konzeption und Umsetzung von Online-gestützten Lehrszenarien und dient zur Verbesserung der Qualität in der Lehre und der Sicherung deren Nachhaltigkeit. In Jahr 2018 ist die Nachfrage nach Unterstützung mit mehr als 110 Projektanträgen aus allen Fakultäten weiter...


Klassen-Kämpfe: Schülerproteste 1968 – 1972

Dutschke, Schah-Besuch, Benno Ohnesorg, APOs, RAF usw. – viele Ereignisse, Äußerungen und Gesichter der 68er-Bewegung sind schon lange fester Bestandteil des kulturellen Gedächtnisses. Die meisten verbinden damit rebellierende Studierende an Universitäten. Dementsprechend gestalten sich die typischen Rückblicke und in Dauerschleife laufenden Dokumentationen zum Thema, insbesondere dieses Jahr, in dem sich...


Neue Antragsphase für QuiS II TP08 „Digitalisierung in der Lehre“

Unterstützung für Ihre Projektideen für das WiSe 2018/19 bitte bis zum 4. Juni 2018 beantragen Immer mehr Lehrende an der FAU profitieren von digitalen Elementen in ihrer Lehre. Im laufenden Sommersemester 2018 werden durch die Mittel des Qualitätspakt Lehre an der FAU knapp 60 Projektideen weiterentwickelt und mediendidaktisch begleitet. Das...


E-Learning in Praxis und Theorie der juristischen Ausbildung

Bericht über die Veranstaltung zum 10-jährigen Bestehen der Serviceeinheit „Lehre und Studienberatung“ am 09.04.2018 Stefanie Zepf und Claudia Schmidt vom Institut für Lern-Innovation (ILI) der FAU sowie Dr. Martin Zwickel begrüßten die Teilnehmer/-innen der Veranstaltung zum 10-jährigen Jubiläum der Serviceeinheit „Lehre und Studienberatung“. Nach einem Einführungsvortrag zu Möglichkeiten und Grenzen...


Web-base Health Organisations Learning Environment

Netzgestützte Lernumgebung für Akteure im Gesundheits- und Medizinsektor Die netzgestützte Lernumgebung des Whole-Projektes richtet sich vor allem an Akteure im Gesundheitsbereich, ein Sektor in dem die Zunahme und die Verbreitung von Wissen einen direkten Einfluss auf die gesellschaftliche und ökonomische Gesundheit Europäischer Bürger haben. Das Hauptanliegen des Projektes ist daher...


Einsatz neuer Medien im Unterricht an Nürnberger Schulen

Mit diesem Projekt wird erstmalig ein zukunftsträchtiges, integratives Medienkonzept erprobt, in dem die Einführung innovativer Technologien mit darauf angepassten neuen Formen der Lehrerfortbildung (virtuelle Weiterbildung) verknüpft wird. Darüber hinaus soll die Wirkung auf den Schulalltag durch systematischen Vorher-Nachher-Vergleich untersucht werden. Dafür werden zunächst 4 „Projektschulen“ mit einer innovativen Netzwerk-Lösung ausgestattet,...


TRIANGLE

The overall project aim is to contribute to the quality of e-learning in Europe by building a sustainable environment that can express leadership in this domain. The main objectives are (1) to promote the European diversity of quality approaches and services in the field of learning, education and training, (2)...

Kontakt

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Institut für Lern-Innovation
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Dr.-Mack-Straße 77
D-90762 Fürth

tel +49 (0) 9131 85-61100
fax +49 (0) 9131 85-61138

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