Das QuiS-Teilprojekt „Digitalisierung in der Lehre“ unterstützt seit 2012 alle Lehrenden der FAU bei der Konzeption und Umsetzung von digital angereicherten Lehr-Lern-Szenarien. Gleichzeitig tragen die Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität in der Lehre bei. Auch im SoSe 2019 ist die Nachfrage nach Unterstützung mit mehr als 75 Projektanträgen aus allen mehr lesen
Migration ist und bleibt ein Thema – in Deutschland und in der EUDeutschland ist Einwanderungsland. Obwohl bewiesen ist, dass schon immer mehr Menschen nach Deutschland ein- als ausgewandert sind, hat erst die sogenannte „Flüchtlingskrise“ im Jahr 2015 das Thema Migration ins Zentrum politischer und gesellschaftlicher Diskussion gerückt. Auch wenn heute mehr lesen
Lob des LernensLerne das Einfachste! Für die Deren Zeit gekommen istIst es nie zu spät!Lerne das ABC, es genügt nicht, aberLerne es! Laß es dich nicht verdrießen!Fang an! du mußt alles wissen!Du mußt die Führung übernehmen.Lerne, Mann im Asyl!Lerne Mann im Gefängnis!Lerne Frau in der Küche!Lerne 60-jährige!Du mußt die Führung mehr lesen
Welches Fach soll ich studieren? Und gibt es eine Möglichkeit frühzeitig hineinzuschnuppern?Wie kann ich als LehrerIn meinen Unterricht noch interessanter gestalten? Erhalte ich dabei Unterstützung von der FAU und ihren WissenschaftlerInnen ?Gibt es eine Möglichkeit als LehramtsstudentIn das erlernte Wissen im schulischen Alltag zu erproben und frühzeitig mit der Praxis mehr lesen
Unser Projekt Workplace Basic Skills Training for Low-Skilled Migrants (Projektnummer: 2018-1-DE02-KA204-005032) nimmt Fahrt auf! Das Kick Off Meeting mit den Partnern war ein wichtiger erster Meilenstein und brachte die Projektbeteiligten Personen auf Kurs. ILI koordiniert dieses Erasmus+ geförderte Projekt mit insgesamt 8 Partnerinstitutionen und einer Projektlaufzeit von 24 Monaten.Inhaltlich werden mehr lesen
Nicht erst seit Sigmund Freud versuchen Menschen, sich in therapeutischen Prozessen weiterzuentwickeln, sich zu vervollkommnen und seelische wie körperliche Leiden zu lindern. Für all diese Bemühungen ist es unabdingbar, zu lernen – gleichgültig, in welcher psychotherapeutischen Richtung wir uns befinden und welche Methoden diese sich auf die Fahnen geschrieben hat. mehr lesen
Das vorrangige Ziel des ELITe-Projekts bezieht sich darauf, das professionelle Lernen von Lehrkräften im Bezug auf die Kompetenzentwicklung zu unterstützen und aktive Pädagogen im Bereich der Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) durch ein Weiterbildungsangebot anzusprechen. Hochschul- und Forschungseinrichtungen aus Griechenland, den Niederlanden, Spanien, Bulgarien und Deutschland, ein EU-Verband mehr lesen
Seit Montag, 14. Januar 2019, sind die neuen Räumlichkeiten des Learning Lab in der Henkestraße 91 in Erlangen (Medical Valley Center, Haus 8, Raumnr. 1.275 und 1.276) für alle Studierenden und Promovierenden der FAU geöffnet!Der Lernort Learning Lab ist der ideale Anlaufpunkt für alle FAU-Studierenden und -Promovierenden, wenn es um mehr lesen
Wenn Menschen an Silvester hoffnungsfroh auf das Neue Jahr anstoßen, beinhalten die gegenseitigen Neujahrswünsche insbesondere den Wunsch nach Glück: Ein glückliches Neues Jahr! Doch was genau meint dieser Begriff? Glück ist ein allgemein sehr willkommenes Thema und begegnet uns im Alltag meist in Form recht simpler Glücksrezepte: „Spiele Lotto und mehr lesen
