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FAU aktuell

Allgemein

Die Zukunft von ILIAS: „Schöner, schlanker, schneller“ StudOn auf der ILIAS-Konferenz in Luzern

Anfang September traf sich die ILIAS-Community zum Austauschen, Entwickeln und Ideen finden an der Hochschule in Luzern. Auch das StudOn-Team war in der ILIAS-„Woche“ wieder aktiv mit einigen Beiträgen vertreten. Bereits vor der eigentlichen Hauptkonferenz wurde schon rege in Luzern diskutiert: auf dem Treffen der Special Interest Group E-Assessment von mehr lesen


Ausstellung Klassenkämpfe im Museum Industriekultur

Die Wanderausstellung "Klassenkämpfe. Schülerproteste 1968-1972" ist nun seit dem 27. Juli bis zum 28. Oktober in Nürnberg im Museum Industriekultur zu sehen. ILI hat für vier Thementische interaktive Präsentationen umgesetzt, die in einem Kioskmodus auf iPads laufen. Für diese Ausstellung in Nürnberg werden zwei weitere Themen dazu kommen.Informationen zur Ausstellung mehr lesen


Praxis-Tag der Lehre am ILI: Praxis-Café „2D – Diversität trifft Digitalisierung“

Am 19. Juli 2018 fand am Institut für Lern-Innovation (ILI) der Praxis-Tag der Lehre statt. In Rahmen des Praxis-Café "2D - Diversität trifft Digitalisierung" konnten rund 50 interessierte Teilnehmende in fünf parallelen Workshops verschiedene Werkzeuge und Konzepte aus dem Bereich der Digitalisierung der Lehre kennenlernen, welche für eine mehr lesen


Tag der Lehre an der FAU 2018 – Bildung in Zeiten von Bologna

Am Freitag, den 26. Oktober 2018, findet von 9:00 bis voraussichtlich 15:15 Uhr der vierte Tag der Lehre an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg statt.Wie schon im letzten Jahr, treffen wir uns wieder in Nürnberg, in der Mensa Insel Schütt, Andreij-Sacharow-Platz 1.Die Veranstaltung findet im Kontext des Projektes Qualität in Studium und mehr lesen


Praxis-Tag der Lehre mit Praxis-Café am 19. Juli 2018

Am 19. Juli 2018 findet von 10 bis 14 Uhr der Praxis-Tag der Lehre im Institut für Lern-Innovation statt. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende, Studierende sowie Lehr-Interessierte.Kursprogramm:Im Praxis-Café bekommen Sie die Möglichkeit, verschiedene Stationen zu besuchen und an diesen aktiv zu arbeiten. Das Angebot reicht von der Konzeption von mehr lesen


Therapy 2.0 – Einladung zur Fachtagung in Deutschland

Das ERASMUS+ geförderte Projekt THERAPY 2.0 ist eine Initiative von Einrichtungen und Expert/innen aus sieben europäischen Ländern, die sich für Online-Interventionen in Beratung und Therapie engagieren. Es bietet Weiterqualifizierung für Fachleute aus Beratung und Therapie. Am 11. Juni 2018 wird ILI das Projekt im Rahmen einer Fachtagung in Düsseldorf einem mehr lesen


„Chemical Engineering“: Derzeit im Kino

Für den Studiengang Chemical Engineering produzierten wir einen Imagefilm, der ab sofort auf der Online-Plattform MeinStudium und im Kino zu sehen ist.Der einminütige Film für Chemical Engineering entstand bereits im vergangenen Herbst; die Handlung ist eine Hommage an den Hollywood-Klassiker "Zurück in die Zukunft" aus dem Jahre 1985. Die Musik mehr lesen


Klassen-Kämpfe: Schülerproteste 1968 – 1972

Dutschke, Schah-Besuch, Benno Ohnesorg, APOs, RAF usw. - viele Ereignisse, Äußerungen und Gesichter der 68er-Bewegung sind schon lange fester Bestandteil des kulturellen Gedächtnisses. Die meisten verbinden damit rebellierende Studierende an Universitäten. Dementsprechend gestalten sich die typischen Rückblicke und in Dauerschleife laufenden Dokumentationen zum Thema, insbesondere dieses Jahr, in dem sich mehr lesen


E-Learning in Praxis und Theorie der juristischen Ausbildung

Bericht über die Veranstaltung zum 10-jährigen Bestehen der Serviceeinheit „Lehre und Studienberatung“ am 09.04.2018Stefanie Gerl und Claudia Schmidt vom Institut für Lern-Innovation (ILI) der FAU sowie Dr. Martin Zwickel begrüßten die Teilnehmer/-innen der Veranstaltung zum 10-jährigen Jubiläum der Serviceeinheit „Lehre und Studienberatung“. Nach einem Einführungsvortrag zu Möglichkeiten und Grenzen des mehr lesen


Neue Mitarbeiterin am ILI

Seit dem 16.03.2018 unterstützt Antonia Schorer das ILI–Team als wissenschaftliche Mitarbeiterin. Antonia Schorer studierte Soziale Arbeit an der Katholischen Universität Eichstätt–Ingolstadt. Bereits während ihres Bachelorstudiums beschäftigte sie sich mit den verschiedenen Aspekten des digitalen Lernens und der Frage, wie digitale Technologien für die Erreichung pädagogischer Ziele genutzt werden können. mehr lesen

Kontakt

Institut für Lern-Innovation
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Dr.-Mack-Straße 77
D-90762 Fürth

tel +49 (0) 9131 85-61100
fax +49 (0) 9131 85-61138

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