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Berufliche Bildung

Total Quality Management

Das Konzept Total Quality Management ist ein langfristig angelegtes und ganzheitliches Managementkonzept, das von der Unternehmensleitung organisiert und von den Mitarbeitern getragen wird. Ziel dieses Konzeptes ist es, die Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens durch höheren Markterfolg und sinkende Kosten zu sichern. Im Mittelpunkt steht dabei die Einbindung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, mehr lesen


Stress- und Stressbewältigung – Erweiterte Kursversion

„Burnout“ stellt die Erweiterung des in Bamberg entwickelten Basiskurses „Stress- und Stressbewältigung“ dar und wird an der vhb ab WS 12/13 als erweiterte Version für Lehramtsstudierende angeboten. Zukünftige Lehrerinnen und Lehrer sollen die berufsspezifischen Risiken für Burnout kennenlernen und die wichtigsten darauf bezogenen Präventions- und Interventionsmaßnahmen anwenden können.Partnerhochschulen: Universität Erlangen-Nürnberg, mehr lesen


Students‘ Perspective on Technology in Teaching and Learning in European Universities

Das Projekt SPOTPLUS hat die Erforschung, Konzeptualisierung und Entwicklung beruflicher Chancen von Studenten durch einen zielgerichteten Gebrauch von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) für didaktische Zwecke zum Ziel.Im einzelnen sollen die Einsatzmöglichkeiten und Auswirkungen von vier Anwendungsbereichen von IKT untersucht werden: IKT als Trainingsmethode, um transversale Kompetenzen (wie beispielsweise soziale, mehr lesen


Student Advancement of Graduates Employability

The SAGE project analyses the effects of European higher education reforms on graduates' employability and gives students a voice in the decision-making process in policies that can affect it. Therefore SAGE will carry out various activities, for instance a review of current educational policies and the employability of graduates, an mehr lesen


Quality Management of Peer Production of eLearning

Die Erstellung von Lernmaterialien durch Fachkollegen wird in der Zukunft für den Bereich der beruflichen (Weiter-)Bildung immer wichtiger werden. QMPP möchte hierfür eine Methodologie entwickeln, die Qualitätsaspekte in den Vordergrund stellt.Förderer: LEONARDOMitwirkende Institutionen: European Foundation for Quality in eLearning (EFQUEL - BE) SCIENTER ESPAÑA (ES) Fundación IAVANTE mehr lesen


Öko-Netz Bayern – Qualifizierung zu Umweltmanagement und Öko-Audit für kleine und mittlere Unternehmen

Die zunehmende Anforderungen an moderne Unternehmen machen Umweltmanagement durch ökologisch verträgliche Produktion und Produkte bei gleichzeitig qualitativer Hochwertigkeit der Produkte gerade für Kleine und Mittelständische Unternehmen (KMUs) zur Zukunftssicherung nötig.Öko-Netz Bayern betreut mit Hilfe eines netzgestützten Lernsystems KMUs beim Aufbau eines Umweltmanagementsystems und bereitet auf die Zertifizierung nach ISO 14000ff mehr lesen


Multimedia Collection Management

Multi.Co.M. entwickelt einen E-Learning Pilotkurs für ein umfassendes professionelles Training für Dokumentatoren von Audio- und Video-Sammlungen. Besonderes Augenmerk soll dabei auf Management-, Service- und Valorisationsaspekte gelegt werden.Förderer: LEONARDOMitwirkende Institutionen: Ministry of Cultural Heritage and Activities OPIB (Italy) Universidad de Valladolid (Spain) Institut National de l'Audiovisuel (France) mehr lesen


Multimedia for Open and Dynamic Executives Learning

Das europäische Forschungsprojekt MODEL hat es sich bei Projektbeginn zur Aufgabe gemacht, eine methodologische und technologische Brücke zwischen den vormals getrennten Bereichen des Wissensmanagements und des eLearnings in Unternehmen zu schlagen. Die MODEL Portal-Lösung erlaubt heute die Archivierung und Bereitstellung von implizitem und explizitem Wissen über Geschäftsprozesse auf Basis von mehr lesen


Multimedia Education: an experiment in delivering CBL material

Das europäische Forschungsprojekt MM-EDU hatte es sich zum Ziel gesetzt, die Verbreitung multimedialer Lernprogramme im Bereich Electronic Design an Universitäten und in kleineren und mittleren Unternehmen (KMUs) zu fördern. Electronic Design bezieht sich hierbei auf CAD bei digitalen Entwürfen inkl. VHDL, Verilog und Synthesis, ASIC Technologien, insbesondere FPGA mehr lesen


Multimedia Education Innovation Network

Hauptziel des Projekts MENON ist die Implementierung und der fortlaufende Betrieb eines europaweiten Multimedia Support Netzwerkes (MSN) als Beratungsservice für den schulischen Bildungsbereich in Europa. Das Netzwerk besteht aus sechs nationalen Forschungseinrichtungen mit langjährigen Erfahrungen in der Bildungs- und Unternehmensberatung. Die Beratungstätigkeit zielt vor allem auf eine bessere Produktanpassung an mehr lesen

Kontakt

Institut für Lern-Innovation
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Dr.-Mack-Straße 77
D-90762 Fürth

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