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FAU aktuell

Allgemein

“Emergency remote teaching in higher education: Mapping the first global online semester” unter den Top 10 der Covid -19 Leseempfehlungen des National Institute for Digital Learning

Seit 2016 veröffentlicht das an der Dublin City University angesiedelte National Institute for Digital Learning (NIDL) zu Beginn des Jahres eine Top 10 Liste von „good reads“ zu Themen des Blended, Online and Digital Learning. Im Fokus stehen dabei publizierte Artikel aus dem vorhergegangenen Jahr, die sich durch einen besonderen mehr lesen


Reminder: Bewerbungsschluss für Fellowship „Prüfung hoch III Drei“ bis zum 31.03.2022 verlängert

Das Projekt „Prüfung hoch III Drei“ hat zum Ziel, Hochschulakteure bundesweit zu vernetzen, die in ihrem jeweiligen Kontext an Prüfungsinnovationen arbeiten – sowohl in bildungstechnologischer und didaktischer Hinsicht als auch mit Blick auf neue Ansätze der Einbindung verschiedener Stakeholder. Für die Mitwirkung im Prüfungsnetzwerk schreibt „Prüfung hoch III Drei“ Fellowships mehr lesen


Neues Kurzformat [DiL kompakt] gibt Einblick in aktuelle Themen rund um die Digitale Lehre –
Das Seminarprogramm Digitale Lehre [DiL] im Sommersemester 2022 ist buchbar!

Fragen Sie sich, wie Sie Ihre Lehre zukünftig gestalten können, indem Sie das Beste aus der Digitalen Lehre mit Ihrer Präsenzlehre verbinden?Das Team FAU Digitale Lehre am Institut für Lern-Innovation (ILI) hat für Sie für das Sommersemester 2022 wieder ein vielseitiges Kursangebot rund um die digitale Lehre auf die Beine mehr lesen


Data Literacy for Citizenship: Online-Workshop zu Daten im Alltag

Welche Daten gebe ich von mir oder anderen preis, wenn ich ein Flugticket buche oder mit GoogleMaps meinen Weg durch die Stadt navigiere? Und welche Fähigkeiten sind wichtig, um Daten zu „verstehen“?Diese und weitere Fragen diskutierten Teilnehmende im Februar 2022 in einem Online-Workshop des EU-Projektes „Data Literacy for Citizenship“. Im mehr lesen


Data literacy spielerisch aufbauen

Vom 18.–21.01.2022 fand ein transnationales Partner-Meeting des Projekts „Data literacy for citizenship“ statt. Es fand pandemiebedingt erneut online und über mehrere Tage statt und wurde von der Coventry University organisiert. Unter dem Zeichen des spielerischen Lernansatzes und game design trafen sich die Projektteams und tauschten sich nicht zuletzt mittels spielerischer mehr lesen


SWING 2.0: Zweites transnationales Partnermeeting am 12.01.22

Das neue Jahr startete mit dem 2. transnationalen Partner-Meeting des SWING 2.0-Projekts. Es fand pandemiebedingt erneut online statt, bot aber dennoch eine sehr wichtige Gelegenheit zum gemeinsamen Austausch und zur Diskussion. Die bereits sehr gute Zusammenarbeit zwischen den Partnern konnte auf diese Weise noch weiter gestärkt werden.Das SWING 2.0 Projekt mehr lesen


Merry Christmas

Liebe Freundinnen und Freunde,Liebe Kolleginnen und Kollegen,die Herausforderungen unserer Zeit bleiben, die tolle Zusammenarbeit mit Ihnen/Euch auch!Für das ILI-Team war es erneut ein sehr intensives, innovatives und kreatives Jahr mit einer ausgeprägten Weiterentwicklung auf allen Organisationsebenen.Herzlichen Dank für die Unterstützung, das Vertrauen und die freundschaftliche Zusammenarbeit. Beherzt blicken wir auf mehr lesen


INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP – ein videobasierter Online-Kurs

INNOVATION. In vielen Unternehmen und Institutionen hört man dieses Wort, das oft wie eine magische Zauberformel gehandelt wird. Auch die FAU ist eine besonders innovationsgetriebene Universität. Doch was bedeutet das in der Praxis?In Zusammenarbeit mit dem Innovations-Experten und FAU-Ambassadeur Prof. John Bessant hat dasInstitut für Lern-Innovation einen interaktiven Online-Kurs entwickelt, mehr lesen


EELISA Knowledge Bites – Mit EELISA zu Innovation in und durch Bildung

"EELISA Knowledge Bites" ist eine Online-Veranstaltungsreihe, bei der Expert*innen aus den verschiedenen EELISA-Universitäten Einblicke in Themen geben, die für den Aufbau, das Wachstum und die Lehre in EELISA Communities von Bedeutung sind. Sie richtet sich also in erster Linie an Community-Mitglieder und diejenigen, die daran interessiert sind, welche zu werden. mehr lesen


Webinar „Podcasting als effektives Werkzeug für das Lernen”

Die Media and Learning Association veranstaltet am 9. Dezember von 14:00-17:00 Uhr ein Webinar zum Thema „Produktion von Podcasts für die Lehre“.Das Interesse an Podcasting in der Lehre nimmt zu, da sowohl Studierende als auch Lehrkräfte den Wert und die Wirkung eines gut gemachten Podcasts erkennen. In diesem Online-Workshop lernen mehr lesen

Kontakt

Institut für Lern-Innovation
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Dr.-Mack-Straße 77
D-90762 Fürth

tel +49 (0) 9131 85-61100
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