FAU digitale Lehre Newsletter
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Liebe Leserinnen und Leser,

New Work, New Teaching, New Normal – welcher Mix der richtige ist, hängt vom Ziel, der Gruppe, dem Thema, den Rahmenbedingungen und den verfügbaren Ressourcen ab. Es gibt nicht die eine Lösung, sondern eine Vielzahl von Möglichkeiten. Von und miteinander Lernen für die Entwicklung innovativer Lehrszenarien und -ressourcen ist das wichtigste Hilfsmittel für das New Normal. In dieser Ausgabe haben wir Inspirationen, Informationen und Weiterbildungsangebote zusammengestellt, die Lehrende und Service-Personal im New Normal unterstützen können.

Sie möchten selbst eine Idee, ein Projekt oder ein Lehrkonzept für die digitale Lehre vorstellen? Dann schreiben Sie uns an digitale-lehre@fau.de.

Bleiben Sie neugierig …

Digitale Weihnachtsgrüße
Sónia Hetzner

FAU Digitale Lehre Newsletter Dezember 2022: Digitale Lehre – noch neu oder schon normal?

 
 

Aus der digitalen Lehre


Digitale Lehre – Good Practice *Neue Filmportraits und Szenarien*

Sie suchen Inspirationen für Ihre Digitale Lehre?

Holen Sie sich zusätzliche Anregungen für Ihre Lehre von exemplarischen digitalen Lehrprojekten aus den Fachkulturen und Fakultäten der FAU, z.B. in den neuen Filmportraits:

[DiL] Good Practice im Filmportrait: Prof. Dr. Meinard Müller über „Music Processing Analysis“ – Digitale Musikverarbeitung mittels webbasierter Python und Jupyter Notebooks vermitteln und anwenden

[DiL] Good Practice im Filmportrait: Dr.-Ing. Frank Bauer und Dr.-Ing. Vanessa Klein über Programmieren in der Informatik für Nicht-Informatiker – vermitteln und anwenden

[DiL] Good Practice im Filmportrait: Dr. Ruth Stadler über die Digitalisierung des Praktikums „Pflanzenbestimmungsübungen“

[DiL] Good Practice im Filmportrait: Julius Kirschbaum über Design Science Research in der Wirtschaftsinformatik

[DiL] Good Practice im Filmportrait Prof. Dr. Piet van der Keylen über Flipped Classroom im Wahlfach „Kluge Entscheidungen im klinischen Alltag“

Stöbern Sie in den Szenarien oder Good-Practice-Filmportraits und lassen Sie sich von den Erfahrungen Ihrer lehrenden Kolleginnen und Kollegen anregen. Die Szenarien enthalten, soweit verfügbar, Artefakte und Links zu Demo-Kursen. Möchten Sie Ihr Lehrkonzept für die digitale Lehre auch sichtbar machen oder von Ihren Erfahrungen im Rahmen der Online-Semester berichten?

Wir freuen uns über Ihre Nachricht an digitale-lehre@ili.fau.de

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[DiL] Innovative Hochschullehre an der FAU: Bayerisches Wissenschaftsministerium unterstützt Flipped Classroom Konzepte zur Verzahnung digitaler und analoger Lehre

Anlässlich eines digitalen Projektbesuches informierten sich der Bayerische Wissenschaftsminister Markus Blume MdL und vbw Hauptgeschäftsführer Bertram Brossardt am 07. November 2022 über die vier aktuell geförderten Projekte im Modellprojekt NewNormal in der Lehre. An der FAU wird durch das Institut für Lern-Innovation (ILI) die Konzeption, Entwicklung und Umsetzung von Flipped Classroom Szenarien als Antwort auf die Herausforderungen des NewNormal in der Lehre unterstützt. 

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Aus StudOn


Schritt für Schritt: Einrichtung von StudOn-Kursen mit campo-Bezug

Seit dem Wintersemester müssen curriculumsrelevante Lehrveranstaltungen zunächst in campo angelegt werden, damit diese als Kurse in StudOn erstellt werden. Die Anmeldungen zu den Lehrveranstaltungen erfolgen ausschließlich über StudOn.

Lesen Sie hier die wichtigsten Schritte von der Kurseinrichtung bis zur -anmeldung.

Bitte berücksichtigen Sie, dass die neuen Kurse für das Sommersemester 2023 im Januar 2023 angelegt werden, wenn die StudOn-Kategorien den Einrichtungen zugeordnet sind. Sollten Sie Kurse schon früher benötigen, wenden Sie sich bitte an studon@fau.de.

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Aus der FAU


Neue Leitlinien für innovative Lehre and der FAU

In einem kooperativen und ko-kreativen Prozess haben Universitätsleitung, Lehrende, Studierende, Service- und Verwaltungspersonal Leitlinien für innovative Lehre an der FAU entwickelt.

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Aus Europa


MEDEA Awards 15. Ausgabe Aufruf zur Einreichung von Beiträgen geöffnet!

Der jährliche Wettbewerb der Media & Learning Association, der den besten Einsatz von Medien zur Unterstützung von Lehr- und Lernszenarien auf allen Ebenen prämiert, ist jetzt offen für Beiträge!

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FAU-HELP unterstützt Ukrainische Studierende!

In der durch den Krieg verursachten Krise des ukrainischen Bildungs- und Hochschulwesens benötigen ukrainische Hochschulen dringend Unterstützung. Und genau hier unterstützt die FAU u.a. mit dem Projekt FAU-Help.

Das zentrale Ziel des Projekts FAU-Help ist es, ukrainische Studierende – und zwar sowohl geflüchtete als auch diejenigen, die unter widrigsten Umständen in ihrer Heimat ausharren – mit Hilfe digitaler Lehrangebote in der Fortführung und dem Abschluss ihres Studiums zu unterstützen und somit ihren Studienerfolg möglichst nahtlos zu sichern.

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Fortbildung für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte zum Thema „Klimabildung im Unterricht“

Die Schulbildung ist ein Schlüsselfaktor, insbesondere für die langfristige globale Reaktion auf den Klimawandel, da sie das Wissen erweitert, fundierte Entscheidungen ermöglicht und Verhaltensänderungen für einen nachhaltigen Lebensstil fördern kann.

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BUFSIE – Social Innovation Education im Hochschulkontext

Um Studierende und Hochschulen darauf vorzubereiten, in der schnelllebigen Welt von heute erfolgreich zu sein und einen positiven gesellschaftlichen Beitrag zu leisten, sind innovative, unternehmerische und kollaborative Praktiken in der Hochschulbildung unverzichtbar. Das Erasmus+ Projekt BUFSIE (Building the Universities of the Future through Social Innovation Education) zielt darauf ab, Hochschullehrenden in die Lage zu versetzen, Sozial Innovation Education in ihre Lehrkultur und -praxis einzubinden, um Studierende mit einer Mischung aus sozialen, unternehmerischen und bürgerschaftlichen Kompetenzen auszustatten.

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Veranstaltungen


Symposium „Kompetenzorientiertes Prüfen der Zukunft“ – Call for Contribution

Call for Contribution: Symposium Analog І Digital І Integriert: Kompetenzorientiertes Prüfen

ECHTE LÖSUNGEN FÜR ECHTE PROBLEME
Im Mittelpunkt der anwendungsorientierten Veranstaltung stehen Erarbeitung und Diskussion tragfähiger Konzepte für konkrete E-Prüfungsszenarien unter besonderer Berücksichtigung der didaktischen, fachkulturellen, technischen und rechtlichen Rahmenbedingungen im Hochschulwesen. Die Teilnehmenden arbeiten dabei an ihren eigenen Fällen, die sie im Vorfeld eingereicht haben.

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Call for Contributions: Media & Learning 2023 am 20–21 Juni in Leuven, Belgien

Die jährliche Media & Learning Konferenz, die von der KU Leuven und der Media & Learning Association organisiert wird, findet am 20. und 21. Juni 2023 in Leuven, Belgien, statt.

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Aktuelle Termine und Veranstaltungen für die Digitale Lehre

13.01.2023: [DiL] Moderation und Diskussionsleitung in digitalen Settings
09:00–13:00 Uhr, Online

24.01.2023: [DiL kompakt] Open Education Ressources in der Lehre einsetzen
14:00–16:00 Uhr, Online

30.01.2023: [DiL] Medienproduktion | Lernfilme richtig konzipieren - So funktioniert das Medium Lernfilm 10:00–16:00 Uhr, Online

02.02.2023: [DiL] Meine Lehrveranstaltung als Online-Präsentation. Interaktive Lernfilme mit Camtasia selbst erstellen
10:00–16:00 Uhr, Online

13.02.2023: [DiL] Medienproduktion | Wissenschaftskommunikation im Film - Für die Lehre, den wissenschaftlichen Diskurs und die Öffentlichkeit 10:00–16:00 Uhr, Online

14.02.2023: [DiL kompakt] Einführung in das Flipped Classroom Konzept
14:00–16:30 Uhr, Online

07.03.2023–14.03.2023: [DiL] Basiskurs | Konzeption und Methoden für aktivierende digitale Lehre
Online-Kurs

04.05.2023–05.05.2023: Symposium „Kompetenzorientiertes Prüfen der Zukunft“

Online Seminare der Media and Learning Association:

26. Januar 2023: How do universities support educational podcasts?

27. Januar 2023: Information session on Erasmus+ KA2 call

23. Februar 2023: Virtual tours of advanced learning spaces

30. März 2023: How to manage, archive, re-use large quantities of video resources

20. April 2023: How medical doctors and developers collaborate to develop educational XR applications

24. Mai 2023: How can we use AI to ensure privacy and anonymisation

Über das ILI ist die FAU Mitglied der Media and Learning Association. Dadurch sind alle Webinare für FAU-Angehörige kostenlos! Bitte FAU in der Mitgliederliste auswählen.

 

Coaching und Beratung

Brauchen Sie ein ZOOM-, Camtasia- oder Video-Coaching?
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digitale-lehre@fau.de

Impressum:

digitale-lehre.fau.de / Kontakt: digitale-lehre@fau.de

Herausgeber: Institut für Lern-Innovation: ili.fau.de / Kontakt: info@ili.fau.de
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

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