Die Zeit verging wie im Flug! Heute hatten wir unser letztes Projektmeeting, da unser spannendes Erasmus+ -Projekt "BUFSIE – Social Innovation Education im Hochschulkontext" nun endet.Von Dezember 2020 bis Mai 2023 haben wir leidenschaftlich daran gearbeitet, Social Innovation Education im Hochschulkontext voranzutreiben. Unser Ziel war es, Hochschullehrende in die Lage mehr lesen
SWING 2.0 ist ein ERASMUS+ Projekt, welches es sich zum Ziel gesetzt hat, den erfolgreichen Schritten des Vorgängerprojekts SWING zu folgen und mittels einer App den Erwerb von Grundkenntnissen in Gebärdensprache in verschiedenen Berufsfeldern zu unterstützen. Auf diese Weise soll die Kommunikation zwischen hörenden und gehörlosen Menschen verbessert und deren mehr lesen
Künstliche Intelligenz spielt eine immer größere Rolle – auch in der digitalen Lehre. Es gibt ständig neue Informationen, Publikationen und Tools, die uns bei der Planung, Gestaltung und Umsetzung von Lehr- und Lernszenarien unterstützen können. Wir sind immer auf der Suche nach den neuesten Ressourcen für Sie! Wir prüfen sie mehr lesen
Sie suchen Inspirationen für Ihre Digitale Lehre?Holen Sie sich zusätzliche Anregungen für Ihre Lehre von exemplarischen digitalen Lehrprojekten aus den Fachkulturen und Fakultäten der FAU, z.B. in den neuen Filmportraits:https://www.youtube.com/watch?v=3dh-aFS5Lzwhttps://www.youtube.com/watch?v=jQMUefSoO7Mhttps://www.youtube.com/watch?v=Bqg-iet8qZQStöbern Sie in unserer Good Practice-Sammlung aus über 50 Szenarien und 20 Good Practice-Filmportraits und lassen Sie sich von den Erfahrungen mehr lesen
Hier finden Sie eine erste Liste an Ressourcen und Kursen, die Lehrende bei der Integration von KI-Tools in ihren Lehrveranstaltungen bzw. bei der Vorbereitung von Lehrveranstaltungen nutzbringend einsetzen können. Prompts gut formulieren?Die Qualität des Outputs von KI-Systemen wie ChatGPT hängt wesentlich von der Qualität der Eingabe ab, den sogennanten Prompts. mehr lesen
Research Rabbit ist eine KI-basierte Plattform, die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bei der Suche nach relevanten Literaturquellen unterstützt. Die Plattform bietet eine benutzerfreundliche Oberfläche und nutzt künstliche Intelligenz, um die Literaturrecherche zu optimieren. Mithilfe von Machine-Learning-Algorithmen identifiziert die Plattform relevante Artikel basierend auf Titel, Schlagwörtern oder Abstract.Eine besondere und sehr nützliche mehr lesen
Unter dem Motto “Heads Up“ reflektierte das U:FF die Lage der Digitalisierung im Studium und bot den Mitgliedern der Community die Möglichkeit, sich konstruktiv über die zukunftsweisenden Entwicklungen für die Hochschulbildung auszutauschen.In einer Lightning Talk-Serie stellten sich die »Prüfung hoch III Drei«-Fellows und ihre Prüfungsprojekte aus Hochschulen in ganz Deutschland mehr lesen
Im Kontext des europäischen Projekts "Empower teachers for remote online assessments in higher education (Remote.EDU)" entwickelte das ILI gemeinsam mit Partnern der KU Leuven (Belgien), Middle East Technical University (Türkei) und der Universitat de Lleida (Spanien) einen offenen Online-Kurs zur Gestaltung von digitalen Prüfungen. Neben Basics zu Prüfungsdidaktik enthält dieser mehr lesen
Am Mittwoch, den 11. Oktober findet zum achten Mal der Tag der Lehre an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg statt.Das Leitthema der Veranstaltung ist "Brückenschlag: Lernprozesse in analogen, hybriden und digitalen Formaten" gestalten.Die Veranstaltung ist integriert im Symposium des Projektes Quadis (9.-11.10.23) und wird gemeinsam vom Institut für Lern-Innovation (ILI, FAU) und mehr lesen
Die Media & Learning Konferenz ist eine international renommierte Veranstaltung, die sich auf innovative Ansätze in der Bildung konzentriert. Vom 20. bis 21. Juni 2023 findet sie an der KU Leuven, Belgien statt und bietet eine hervorragende Gelegenheit, sich mit Kolleginnen und Kollegen aus der ganzen Welt zu vernetzen, Erfahrungen mehr lesen
