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Allgemein

[QuiS DiL] Digitale Bildungsangebote für ehrenamtliche Helfer*innen

Das Erasmus+ Projekt CaseWORK steht in den Startlöchern!Im Rahmen des Erasmus+ Projekts CaseWORK hat das Institut für Lern-Innovation zur Unterstützung ehrenamtlicher Tätigkeiten im Bereich Migration ein schön gestaltetes, flexibles Online-Training entwickelt, das Ehrenamtliche mit allgemeinen Informationen zum Thema Migration versorgt, ihre kulturellen Kompetenzen stärkt und psychologische Unterstützung bietet – all mehr lesen


Erasmusdays 2019

Vom 10. bis zum 12. Oktober 2019 fanden zum dritten Mal die ErasmusDays in ganz Europa statt.Die mediale Kampagne rund um die ErasmusDays soll Einrichtungen dabei helfen, ihre internationalen Bildungskooperationen und Engagement bekannt zu machen.Zu diesem Anlass fand am 10. Oktober vor der Hauptbibliothek der Friedrich-Alexander-Universität (FAU) eine Straßenkampagne des mehr lesen


SWING your hands!

Auf der Langen Nacht der Wissenschaften 2019 #NdW19 präsentierte das Institut für Lern-Innovation #ili in den Räumen des LearningLab #fau_learninglab die SWING- Gebärdensprachlexika einer breiten Öffentlichkeit. Anhand eines eigens erstellten E-Learningmoduls konnten ausgewählte Gebärden aus dem Bereich "Reise & Tourismus" in Deutscher Gebärdensprache (DGS) erlernt werden. Um den Lernerfolg zu mehr lesen


StudOn auch als App!

Ab dem kommenden Wintersemester gibt es StudOn auch als App! Mit der aus Studienzuschüssen finanzierten StudOn-App können die Nutzer*innen der Lernplattform Dateien aus StudOn direkt auf ihr Mobilgerät laden und diese offline verfügbar machen. Kurse, Gruppen und Kursinhalte können als Favoriten in der App markiert werden, sodass noch schneller auf mehr lesen


[QuiS DiL] Tag der Lehre

Am Dienstag, den 8. Oktober laden wir Sie herzlich zum fünften Tag der Lehre an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg ein. Unter dem Motto „Teaching in Motion – Digitale Lehre bewegt!“ wollen wir das Thema digitale Lehre aus verschiedenen Perspektiven beleuchten und diskutieren:Was macht Lehren und Lernen mit digitalen Medien erfolgreich? mehr lesen


[QuiS DiL] Veranstaltungshinweis: Workshop Digital Lernen – aber wie? III E-Learning

Workshop Digital Lernen – aber wie? III E-Learning9. Oktober 2019, Bildungshaus St. Paul, Nürnberg„E-Learning in Schule, Hochschule und Berufsalltag“ steht im Fokus der Kooperationsveranstaltung zwischen der Themenplattform Digitalisierung in Bildung, Wissenschaft und Kultur des Zentrum Digitalisierung.Bayern (ZD.B) und dem Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik der FAU Erlangen-Nürnberg.ILI ist mehr lesen


Veranstaltung des Erasmus+ Projekts „GrandExpertS“ in Dublin mit hochrangigem Gast

Das Projekt GrandExpertS Erasmus+ stand am Donnerstag, dem 11. Juli, im Mittelpunkt des All Hallows Campus der Dublin City University.GrandExperts hilft älteren Menschen, digitale Lerninhalte selbst zu entwickeln und mit anderen zu teilen.Der Oberbürgermeister von Dublin, Paul McAuliffe, nahm an der Veranstaltung GrandExperts teil und sprach über die Bedeutung der mehr lesen


[QuiS DiL] Erfolgreich: erste mobile E-Prüfung mit StudOn am Campus Regensburger Straße in Nürnberg durchgeführt

Die Nachfrage nach E-Prüfungen aus den einzelnen Fachbereichen wird von Jahr zu Jahr größer. Während 2015 noch 139 E-Prüfungen (8.700 Klausurteilnahmen) durchgeführt wurden, finden nun ca. 260 Prüfungen mit 14.000 Klausurteilnahmen elektronisch statt – Tendenz steigend. Das Problem: Die Anzahl der zur Verfügung stehenden CIP-Pools reicht während der Prüfungszeit weder mehr lesen


[QuiS DiL] Tag der Lehre 2019 – Jetzt anmelden!

Sehr geehrte Damen und Herren,wir laden Sie herzlich zum fünften Tag der Lehre an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg ein. Unter dem Motto „Teaching in Motion – Digitale Lehre bewegt!“ wollen wir das Thema digitale Lehre aus verschiedenen Perspektiven beleuchten und diskutieren;Was macht Lehren und Lernen mit digitalen Medien erfolgreich?Welche digitale Lehr- mehr lesen


Therapy 2.0: Beitrag eines Kapitels im kürzlich erschienenen Buch „Digital Diversity“ des Springer Verlags

Eine weitere Veröffentlichung ist aus unserem ERASMUS+ Projekt Therpay 2.0 hervorgegangen. Unser Beitrag in Autorengemeinschaft (Karin Drda-Kühn, Artemisa Rocha Dores, Evelyn Schlenk) trägt den Titel „Online interventions: counteracting the exclusion of young people in counselling and therapy“.Er bildet Kapitel 20 des kürzlich veröffentlichen Buchs „Digital Diversity“ (Holger, Angenent, Birte Hedikam, mehr lesen

Kontakt

Institut für Lern-Innovation
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Dr.-Mack-Straße 77
D-90762 Fürth

tel +49 (0) 9131 85-61100
fax +49 (0) 9131 85-61138

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