Liebe Leserinnen und Leser,innovative und effektive Lösungen in der digitalen Lehre brauchen kreative und durchdachte Lehr- und Lernkonzepte sowie die richtigen digitalen Tools zur Realisierung – mit und ohne KI. In dieser Ausgabe laden wir Sie ein, das Bildungspotenzial von Serious Games zu entdecken, einen tieferen Einblick in die vielfältigen mehr lesen
Entdecken Sie die Vielfalt von StudOn in unserer „Digitalen Toolbox“ (wieder)! Im Rahmen der „schnell digital!“-Initiative an der FAU entstand zum Start der Corona-Semester eine Toolbox, welche alle Lehrenden dabei unterstützte, sich mit den Tools in StudOn einfach vertraut zu machen und didaktisch sinnvolle digitale Lehre anzubieten. Nun wurde die mehr lesen
We offer a wide range of digital courses for the summer semester 24 - here you can find out which seminars you can book in English.[DiL] Multimedia and online learning in Higher Education[DiL] Mastering online assessment? Practical guide for the first steps[DiL kompakt] AI in Higher Education Teaching: Opportunities and mehr lesen
Ergänzend zur finanziellen Förderung und Beratung der vhb für die Entwicklung neuer digitaler Kurse erhalten Sie an der FAU in allen Phasen der Projektentwicklung, Umsetzung und Durchführung Unterstützung: am Institut für Lern-Innovation finden Sie gebündelte Begleitung, sei es bei der mediendidaktischen und organisatorischen Antragskoordination oder bei der Konzeption, Produktion von mehr lesen
Fragen Sie sich, wie Sie Ihre Lehre zukünftig mit KI-Unterstützung gestalten und weiterentwickeln oder Ihre Lehre stärker barrierefrei gestalten können?Wir haben wieder ein vielseitiges Kursangebot rund um die digitale Lehre für das Sommersemester 24 für Sie zusammengestellt. Lassen Sie sich von unseren neu konzipierten Seminaren inspirieren, wir freuen uns auf mehr lesen
In a ground-breaking initiative in the context of deaf education, the e-book 'Deaf Change Makers' has been launched, featuring insightful interviews with 12 deaf role models from Germany, Italy, Lithuania and Greece. Developed as a key outcome of the Erasmus+ project Sign4Change, the e-book not only celebrates the achievements of mehr lesen
Lernbegleitung und kontinuierliche Betreuung der Lernenden sind Grundvoraussetzungen für erfolgreiche Online-Lehre. Häufig wird unterschätzt, dass beim E-Learning andere Anforderungen an die Kommunikation als in der Präsenzlehre eine Rolle spielen können. Die Dynamik bei der Kursdurchführung kann durch die asynchrone Bearbeitung der Inhalte und Aufgaben schnell von der gewohnten Präsenzlehre abweichen. mehr lesen
Die Fülle an Synthesen empirischer Forschung zu medienpädagogischen und -didaktischen Fragestellungen hat in den vergangenen Jahren deutlich zugenommen. Beabsichtigt wird mit diesen die Zusammenfassung des aktuellen Forschungsstand zu einem spezifischen Thema und die Beantwortung konkreter Fragestellungen anhand eines systematischen und explizierbaren Vorgehens. Damit verbunden sind forschungsmethodische Herausforderungen, die bislang noch mehr lesen
Game Based Learning bzw. Serious Games sind nicht nur Motivations-Booster, sondern stärken auch die Selbstwirksamkeit der Studierenden. In interaktiven Umgebungen können die Lernenden theoretische Konzepte praktisch anwenden. Durch individuelles Lernen im eigenen Tempo ermöglichen Serious Games zudem positive emotionale Lernerfolge, die über traditionelle Lehrmethoden hinausgehen können.[DiL] Good Practice im Filmportrait mehr lesen
Liebe Leserinnen und Leser,KI in der Lehre – ein wirklich spannendes Thema! Standen die Fragen “Was können wir tun? Was ist erlaubt?” bis jetzt im Zentrum der Diskussion, so wird im kommenden Jahr der Schwerpunkt darauf liegen, was wir mit KI in der digitalen Lehre erreichen wollen und können. Mit mehr lesen
