Liebe Leserinnen und Leser,Wie kann KI die Hochschullehre unterstützen? Welche Chancen und Herausforderungen bringt sie mit sich? Diese und weitere Fragen stehen im Mittelpunkt der Woche der Lehre an der FAU. In spannenden Vorträgen, Workshops und Schulungen beleuchten wir diese Themen intensiv. Darüber hinaus berichten wir in dieser Ausgabe über mehr lesen
KI bietet vielfältige Möglichkeiten für die Hochschullehre, bringt aber auch neue Herausforderungen mit sich. Mit dem Projekt KI-Kompetenz in der digitalen Bildung (KI-KOMP), finanziert durch die Stiftung Innovation in der Lehre, möchte das ILI Lehrende an der FAU beim Einsatz von KI in der Lehre unterstützen. KI-KOMP zielt darauf ab, mehr lesen
Vom 21. bis 25. Oktober 2024 findet die erste Woche der Lehre an der FAU Erlangen-Nürnberg statt. Freuen Sie sich auf spannende Vorträge, Workshops, Austausch und Diskussionen in Präsenz und online rund um das Thema KI in der Lehre. Programm Montag, 21. Oktober 2024, 15:00-16:30 Uhr Präsenz: Orangerie Erlangen Anschließend findet ein „Get Together“ statt Keynote: mehr lesen
Wie können CAVE-Umgebungen das Potenzial im Bildungsbereich erweitern?Diese spannende Frage steht im Mittelpunkt der Online-Veranstaltung „Exploring the Educational Potential of CAVE, EN“ , die am 21. November 2024 von 14:00 bis 15:30 Uhr stattfindet.Die Veranstaltung thematisiert, wie man erste Schritte mit CAVE-Systemen macht, welche Erkenntnisse verschiedene Projekte bisher geliefert haben, mehr lesen
Wie wird künstliche Intelligenz die Zukunft der Medienproduktion im Bildungsbereich verändern?Dieser spannenden Frage widmet sich die Online-Veranstaltung „AI as Co-Creator of Education Media Resources“ (EN) am 7. November 2024 von 14:00 bis 15:30 Uhr.Markus Tischner, Teamleiter des Medienteams am ILI/FAU, und Lizzy Bleumers, Forschungskoordinatorin für kreative Produktion an der Thomas mehr lesen
Auf der Digitale Lehre-Website finden Sie ab sofort eine neue FAQ-Seite zur Barrierefreiheit in der digitalen Lehre. Das FAQ richtet sich an Lehrende und bietet praxisnahe Antworten auf häufige Fragen zur barrierefreien Gestaltung von Lernmaterialien und -formaten.Barrierefreiheit in der digitalen Lehre sorgt dafür, dass alle Studierenden – unabhängig von Einschränkungen mehr lesen
Am 26. September 2024 fand die Auftaktveranstaltung zur E-Tutorenschulung für vhb-Formate mit über 45 Teilnehmenden via Zoom statt. Diese Schulung, die vom 23. September bis 03. November 2024 durchgeführt wird, fokussiert sich in diesem Jahr erstmalig nun auch auf den Einsatz von generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in der tutoriellen Betreuung mehr lesen
Das Flipped Classroom-Konzept stärkt die Selbstwirksamkeit der Lernenden und kann Lernerfolg nachhaltig fördern. In den Online-Phasen lernen Studierende individuell in ihrem eigenen Tempo und können den Lernstoff bei Bedarf wiederholen. In den Präsenzsitzungen wenden sie die zuvor erlernten theoretischen Konzepte praktisch an, tauschen sich mit anderen aus und vertiefen so mehr lesen
Die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) ist eine der 16 geförderten bayerischen Trägerhochschulen im Sonderförderprogramm „KI meets vhb: Experimentelle Ansätze in der Online-Lehre ermöglichen“ der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb).Mit dem Einsatz von künstlicher Intelligenz entstehen völlig neue Möglichkeiten (und Grenzen) für Online-Lehr-Lernangebote. Schwerpunktmäßig erprobt das ILI den Einsatz von künstlicher Intelligenz bei mehr lesen
Es gibt noch ein paar freie Plätze in unseren aktuellen Seminaren. Lassen Sie sich durch das DiL-Kursangebot auf ProfiLehrePlus inspirieren, wir freuen uns auf Sie!Wenn Sie sich für konkrete Einsatzmöglichkeiten von KI für Ihre Lehre interessieren, dann können folgende Veranstaltungen für Sie von Interesse sein:[DiL] KI Awareness – verantwortungsbewusster Umgang mehr lesen
KI Kritisch beleuchtetDer Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Digitalisierung in der Hochschul- und Erwachsenenbildung (Prof. Dr. Svenja Bedenlier) lädt herzlich zum Symposium am 4.11., 8.30-15.30 Uhr in Fürth ein.Das Symposium zielt darauf ab, implizite, geschlechtsspezifische Annahmen, die Bildungstechnologie und KI-Formate leiten, zu reflektieren und kritisch zu diskutieren.Es erwarten Sie zwei mehr lesen
In StudOn stehen verschiedene Objekte wie "Datensammlung", "Umfrage" und "Übung" zur Verfügung, um Abschlussarbeiten in Ihrem Fachbereich effizient und organisiert zu verwalten. Eine detaillierte Vorlage zur Gestaltung der Ausschreibung, Bewerbung und Abgabe von Abschlussarbeiten finden Sie nun auf StudOn. Zusätzlich finden Sie in diesem Bereich umfassende Anleitungen zur Weiterbearbeitung der mehr lesen
Mit dem inzwischen erfolgten Projektstart von „Instructional Designer@vhb“ der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) haben Sie als interessierte Lehrende der FAU (als eine der 36 bayerischen vhb-Trägerhochschulen) die Möglichkeit, sich von Instructional Designern an der FAU Unterstützung bei der Konzeptionierung, Gestaltung und Implementierung Ihres digitalen Lehr-Lern-Angebots im Rahmen einer der vhb-Förderlinien mehr lesen
In dem sich ständig weiterentwickelnden Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung sind innovative Lehr- und Lernansätze unerlässlich. Der Media Production Hub wurde für Hochschulangehörige, Medienproduzierende, Learning Designer u.a. vom Erasmus+ Projekt TransACTION! entwickelt, um bei der Erstellung und Nutzung von Medien zur Verbesserung von Lernerfahrungen zu unterstützen.Ganz gleich, ob Sie mehr lesen
